买专利卖专利找龙图腾，真高效！ 查专利查商标用IPTOP,全免费！专利年费监控用IP管家,真方便！

龙图腾网恭喜上海松鼠课堂人工智能科技有限公司申请的专利通过显示动态图像提示学生答题的方法与系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN113138828B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-06-27发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202110505546.2，技术领域涉及：G06F9/451；该发明授权通过显示动态图像提示学生答题的方法与系统是由崔炜设计研发完成，并于2021-05-10向国家知识产权局提交的专利申请。

本通过显示动态图像提示学生答题的方法与系统在说明书摘要公布了：本发明提供了通过显示动态图像提示学生答题的方法与系统，其利用在显示界面上显示一个白色的圆形底面，并在该圆形底面上同心设置一个面积和或颜色可动态变化的扇形图像作为提示学生答题的提示图像，并且在学生回答题目之前、回答题目结束后以及答题评判后这三个不同的阶段，调整扇形图像的扇形面积和颜色，以此在上述三个不同的阶段为学生提供直观和可视化的图像形式的提示信息，这样为学生提供准确和有针对性的提示信息而改善学生的答题效率，并且还能够答题出错的学生提供及时的预警信息，从而提高学生的答题准确性。

本发明授权通过显示动态图像提示学生答题的方法与系统在权利要求书中公布了：1.通过显示动态图像提示学生答题的方法，其特征在于，其包括如下步骤： 步骤S1，在显示界面上显示一个白色的圆形底面，并在所述圆形底面上同心设置一个面积和或颜色可动态变化的扇形图像，以此作为提示学生答题的提示图像； 步骤S2，根据学生回答题目的答题情况和答题的得分分值，对扇形图像的面积进行第一次调整，以此向学生提示题目的重要程度高低； 步骤S3，采集学生回答题目的实际答题时间，对扇形图像的面积进行第二次调整，以此向学生提示自身与其他所有参加答题的学生之间在答题用时之间的差异大小； 步骤S4，根据学生回答题目的实际答题结果的正确性，对扇形图像的颜色进行调整，以此向学生提示自身答题结果的正确与否；根据学生回答题目的实际答题结果与其他所有参加答题的学生的答题结果之间的相同与否，对扇形图像的面积进行第三次调整，以此向学生提示自身与其他所有参加答题的学生之间在答题结果之间的差异大小；再根据对扇形图像的面积进行第三次调整后的扇形面积图像，向学生发送预设的预警信息； 其中，在所述步骤S2中，根据学生回答题目的答题情况和答题的得分分值，对扇形图像的面积进行第一次调整，以此向学生提示题目的重要程度高低具体包括： 步骤S201，获取学生回答题目对应的题目选项选择结果，并根据所述题目选项选择结果，生成相应的答题选项选择向量，以及获取学生回答的题目对应的得分值； 步骤S202，利用下面公式1，根据所述答题选项选择向量和所述得分值，确定对扇形图像经过第一次调整后的扇形图像面积， 在上述公式1中，Si表示学生在回答第i道题目之前对扇形图像经过第一次调整后的扇形图像面积，fi表示学生回答第i道题目的得分值，F表示所有题目的总分值、其等于每道题目的满分分值的总和，r表示扇形图案的半径，π表示圆周率，Di,a,t表示第t个学生在回答第i道题目各自对应的答题选项选择向量中第a个向量元素，Yi,a表示第i道题目的正确答案对应的选项选择向量中第a个向量元素，a表示第a个向量元素在答题选项选择向量或者正确答案对应的选项选择向量中按照从左到右的位置顺序值，n表示回答第i道题目的学生的总数量，表示异或逻辑运算符号； 步骤S203，根据所述对扇形图像经过第一次调整后的扇形图像面积，调整扇形图像的扇形角度大小，从而使扇形图像的面积等于所述第一次调整后的扇形图像面积，其中当所述第一次调整后的扇形图像面积越大，表明题目的重要程度越高； 其中，在所述步骤S3中，采集学生回答题目的实际答题时间，对扇形图像的面积进行第二次调整，以此向学生提示自身与其他所有参加答题的学生之间在答题用时之间的差异大小具体包括： 步骤S301，采集学生回答题目的实际答题时间，并利用下面公式2，确定对扇形图像经过第二次调整后的扇形图像面积， 在上述公式2中，STi表示学生在回答第i道题目结束后对扇形图像经过第二次调整后的扇形图像面积，当STi＝0时，表示学生在回答第i道题目结束后所用的时间最短，则此时将所述提示图像的扇形图像删除并只显示所述白色的圆形底面，r表示扇形图案的半径，π表示圆周率，n表示回答第i道题目的学生的总数量，T表示所有学生在回答第i道题目时对应的平均答题时间，Ti,t表示第t个学生在回答第i道题目的实际答题时间，u表示阶跃函数，当括号内的数值大于或等于0时，阶跃函数的取值为1，当括号内的数值小于0时，阶跃函数的取值为0； 步骤S302，根据所述对扇形图像经过第二次调整后的扇形图像面积，调整扇形图像的扇形角度大小，从而使扇形图像的面积等于所述第二次调整后的扇形图像面积，其中当所述第二次调整后的扇形图像面积越大，表明对应学生自身与其他所有参加答题的学生之间在答题用时之间的差异越大； 其中，在所述步骤S4中，根据学生回答题目的实际答题结果的正确性，对扇形图像的颜色进行调整，以此向学生提示自身答题结果的正确与否；根据学生回答题目的实际答题结果与其他所有参加答题的学生的答题结果之间的相同与否，对扇形图像的面积进行第三次调整，以此向学生提示自身与其他所有参加答题的学生之间在答题结果之间的差异大小；再根据对扇形图像的面积进行第三次调整后的扇形面积图像，向学生发送预设的预警信息具体包括： 步骤S401，将学生回答题目的实际答案结果与题目对应的正确答案结果进行比对，以此判断所述实际答题结果正确与否，若所述实际答题结果正确，则将扇形图像的颜色调整为第一颜色，若所述实际答题结果不正确，则将扇形图像的颜色调整为第二颜色，其中第一颜色不同于第二颜色； 步骤S402，根据学生回答题目的实际答题结果与其他所有参加答题的学生的答题结果之间的相同与否，并利用下面公式3，确定对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积， 在上述公式3中，表示学生回答第i道题目后并进行答题结果评判后对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积，当时，表示学生在回答第i道题目后选择的答案只有该学生选择而其他所有学生并没有选择该答案，则此时所述提示图像的扇形图像删除并只显示所述白色的圆形底面，r表示扇形图案的半径，π表示圆周率，n表示回答第i道题目的学生的总数量，Di,a,t表示第t个学生在回答第i道题目各自对应的答题选项选择向量中第a个向量元素，Di,a表示回答第i道题目的其中一个答题选项选择向量，所述其中一个答题选项选择向量是回答第i道题目可能出现的所有答题选项选择向量中的任意一个，a表示第a个向量元素在答题选项选择向量或者其中一个答题选项选择向量中按照从左到右的位置顺序值，δ[]表示单位冲激函数，当括号内的数值等于0时，单位冲激函数的取值为1，当括号内的数值不等于0时，单位冲激函数的取值为0； 步骤S403，根据所述对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积，调整扇形图像的扇形角度大小，从而使扇形图像的面积等于所述第三次调整后的扇形图像面积，其中对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积表示对应与对应学生回答题目的实际答案结果相同的所有学生在参与答题的全部学生中人数占比； 步骤S404，将对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积与预设扇形图像面积阈值进行比对，若对扇形图像经过第三次调整后的扇形图像面积超过预设扇形图像面积阈值，则向学生发出关于答题出错率异常的语音预警信息，否则，向学生发出关于答题正确率正常的语音预警信息。

如需购买、转让、实施、许可或投资类似专利技术，可联系本专利的申请人或专利权人上海松鼠课堂人工智能科技有限公司，其通讯地址为：200233 上海市徐汇区宜州路188号2幢9层、10层；或者联系龙图腾网官方客服，联系龙图腾网可拨打电话0551-65771310或微信搜索“龙图腾网”。