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龙图腾网获悉浙江东方职业技术学院申请的专利一种AR教学材料快速生成方法及相关设备获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN119990331B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-07-29发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202510457706.9，技术领域涉及：G06N5/04；该发明授权一种AR教学材料快速生成方法及相关设备是由李谷伟设计研发完成，并于2025-04-14向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种AR教学材料快速生成方法及相关设备在说明书摘要公布了：本申请属于增强现实教学技术领域，公开了一种AR教学材料快速生成方法及相关设备，预先准备基础AR教学材料和扩展AR教学材料，并量化它们的数据量和学习增益评分，根据学生的自然语言反馈，评估学生对知识点的掌握程度，并根据掌握程度差异化地生成多个教学材料生成方案，分别从带宽节省和学习增益提升两个维度评估每个教学材料生成方案的性能，最终，选择性能最佳的教学材料生成方案，并据此为每个学生生成并分发AR教学材料；从而能够根据学生反馈动态调整教学材料，在保证个性化教学的同时，优化带宽资源利用，实现快速、高效且高质量的AR教学材料生成与分发。

本发明授权一种AR教学材料快速生成方法及相关设备在权利要求书中公布了：1.一种AR教学材料快速生成方法，用于根据学生反馈动态生成AR教学材料，其特征在于，该方法包括以下步骤： S1.从教学数据库中调取老师预先根据目标知识点录入的基础AR教学材料和扩展AR教学材料，确定所述基础AR教学材料和所述扩展AR教学材料的数据量和学习增益评分； S2.接收学生群体通过增强现实眼镜提交的针对所述目标知识点的自然语言反馈，利用自然语言处理技术分析反馈内容，估计各学生对所述目标知识点的掌握程度，并基于所述掌握程度生成多个教学材料生成方案；所述教学材料生成方案包括每个学生对应的AR教学材料的组成方式，所述组成方式为仅包含基础AR教学材料或者包含基础AR教学材料和扩展AR教学材料； S3.根据各所述教学材料生成方案、所述基础AR教学材料的数据量以及所述扩展AR教学材料的数据量，计算各所述教学材料生成方案的带宽节省率； S4.根据各所述教学材料生成方案、所述基础AR教学材料的学习增益评分和所述扩展AR教学材料的学习增益评分，计算各所述教学材料生成方案的学习增益提升率； S5.根据所述带宽节省率和所述学习增益提升率，计算各所述教学材料生成方案的综合有效性评分； S6.根据综合有效性评分最高的所述教学材料生成方案，生成各学生的AR教学材料，并对应地发送至各学生的增强现实眼镜； 步骤S2包括： S201.接收学生群体通过增强现实眼镜提交的针对所述目标知识点的语音反馈，利用语音活动检测算法滤除语音反馈中的背景噪声，得到纯净语音信号； S202.对所述纯净语音信号进行语音识别，将所述纯净语音信号转化为文本反馈，利用滑动窗口技术对文本反馈进行分词处理，得到多个词语片段； S203.针对每个学生，根据所述词语片段，统计文本反馈中与目标知识点关联的关键词出现频率，结合知识点掌握程度评估规则，计算学生对目标知识点的掌握程度评分； S204.基于掌握程度评分，以多个不同的划分标准，将学生划分为掌握程度高与掌握程度低两类，得到多个划分结果； S205.根据每个划分结果，确定不同掌握程度学生对应的AR教学材料的组成方式，得到对应的教学材料生成方案；掌握程度高学生对应的AR教学材料的组成方式为仅包含基础AR教学材料，掌握程度低学生对应的AR教学材料的组成方式为包含基础AR教学材料与扩展AR教学材料。

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